招聘简章
公司简介：
泰宁立仁高级中学（简称立仁领高中）是由三明市教育局批办的全日制寄宿制优质普通高中。
立仁高中地处三明市泰宁县城，毗邻大金湖5A级国家旅游景区，交通便捷，环境优美。学校占地135亩，总建筑面积97420.6㎡，总投资超6亿元，各类设施设备齐全。实行封闭式军事化管理，开放式办学，全天候服务。为国家培养志向远大、有强烈社会责任感、学养厚实、素质超群、具有创新精神和创新能力的优秀学生，输送到国内一流高校深造，将来成为社会各个领域的领军人才和国家栋梁。
立仁教育是福建三平教育投资有限公司旗下专注于中学教育的品牌，在福建省内投资运营6所中学，在校学生人数近5000人。具有丰富的办学经验。办学至今，在高考培优板块每年均有学生裸分上清北，大量学生被985211等知名院校录取。在2023年高考中，再创佳绩，物理类最高分689分，全省排名前一百；600分以上21名。
岗位介绍
一、高中语文教师（6名）
8k~10k/三明市泰宁县/本科及以上
需求专业：
中国语言文学类/汉语言文学/汉语言
岗位职责:
1、根据教学大纲做好课程备案，按照学校教学要求进行教学；
2、合理安排教学进度，做好学生的课程辅导工作；
3、定期对学生进行考核，了解学生课程掌握程度，及时对课程安排做出调整；
4、积极参与学校组织的各类教学培训和教学展示，提升自身的教学水平；
5、参与学校的课程建设和课程改革，总结教学经验，吸收优秀的教学方式，提高教学质量；
6、关系爱护学生，关注学生的心里健康状态，促进学生的健康成长；
岗位要求:
1、符合中学教师任职条件，具备良好的专业素养和较强的教学能力、科研能力、沟通协调能力、团队合作精神和创新意识；
2、取得普通话二级乙等及以上证书（语文学科须取得普通话二级甲等及以上证书）。
3、取得相应学段、学科的学历或学位证书及高级中学教师资格证（其中，应届毕业生的学历、学位证书须在2024年7月31日之前取得）；
二、高中数学教师（6名）
8k~10k/三明市泰宁县/本科及以上
需求专业：
数学类/数学与应用数学/数理基础科学
岗位职责:
1、根据教学大纲做好课程备案，按照学校教学要求进行教学；
2、合理安排教学进度，做好学生的课程辅导工作；
3、定期对学生进行考核，了解学生课程掌握程度，及时对课程安排做出调整；
4、积极参与学校组织的各类教学培训和教学展示，提升自身的教学水平；
5、参与学校的课程建设和课程改革，总结教学经验，吸收优秀的教学方式，提高教学质量；
6、关系爱护学生，关注学生的心里健康状态，促进学生的健康成长；
岗位要求:
1、符合中学教师任职条件，具备良好的专业素养和较强的教学能力、科研能力、沟通协调能力、团队合作精神和创新意识；
2、取得普通话二级乙等及以上证书（语文学科须取得普通话二级甲等及以上证书）。
3、取得相应学段、学科的学历或学位证书及高级中学教师资格证（其中，应届毕业生的学历、学位证书须在2024年7月31日之前取得）；
三、高中英语教师（6名）
8k~10k/三明市泰宁县/本科及以上
需求专业：
英语
岗位职责:
1、根据教学大纲做好课程备案，按照学校教学要求进行教学；
2、合理安排教学进度，做好学生的课程辅导工作；
3、定期对学生进行考核，了解学生课程掌握程度，及时对课程安排做出调整；
4、积极参与学校组织的各类教学培训和教学展示，提升自身的教学水平；
5、参与学校的课程建设和课程改革，总结教学经验，吸收优秀的教学方式，提高教学质量；
6、关系爱护学生，关注学生的心里健康状态，促进学生的健康成长；
岗位要求:
1、符合中学教师任职条件，具备良好的专业素养和较强的教学能力、科研能力、沟通协调能力、团队合作精神和创新意识；
2、取得普通话二级乙等及以上证书（语文学科须取得普通话二级甲等及以上证书）。
3、取得相应学段、学科的学历或学位证书及高级中学教师资格证（其中，应届毕业生的学历、学位证书须在2024年7月31日之前取得）；
四、高中物理教师（6名）
8k~10k/三明市泰宁县/本科及以上
需求专业：
物理学类/物理学/应用物理学
岗位职责:
1、根据教学大纲做好课程备案，按照学校教学要求进行教学；
2、合理安排教学进度，做好学生的课程辅导工作；
3、定期对学生进行考核，了解学生课程掌握程度，及时对课程安排做出调整；
4、积极参与学校组织的各类教学培训和教学展示，提升自身的教学水平；
5、参与学校的课程建设和课程改革，总结教学经验，吸收优秀的教学方式，提高教学质量；
6、关系爱护学生，关注学生的心里健康状态，促进学生的健康成长；
岗位要求:
1、符合中学教师任职条件，具备良好的专业素养和较强的教学能力、科研能力、沟通协调能力、团队合作精神和创新意识；
2、取得普通话二级乙等及以上证书（语文学科须取得普通话二级甲等及以上证书）。
3、取得相应学段、学科的学历或学位证书及高级中学教师资格证（其中，应届毕业生的学历、学位证书须在2024年7月31日之前取得）；
五、高中化学教师（6名）
8k~10k/三明市泰宁县/本科及以上
需求专业：
化学类/化学/应用化学
岗位职责:
1、根据教学大纲做好课程备案，按照学校教学要求进行教学；
2、合理安排教学进度，做好学生的课程辅导工作；
3、定期对学生进行考核，了解学生课程掌握程度，及时对课程安排做出调整；
4、积极参与学校组织的各类教学培训和教学展示，提升自身的教学水平；
5、参与学校的课程建设和课程改革，总结教学经验，吸收优秀的教学方式，提高教学质量；
6、关系爱护学生，关注学生的心里健康状态，促进学生的健康成长；
岗位要求:
1、符合中学教师任职条件，具备良好的专业素养和较强的教学能力、科研能力、沟通协调能力、团队合作精神和创新意识；
2、取得普通话二级乙等及以上证书（语文学科须取得普通话二级甲等及以上证书）。
3、取得相应学段、学科的学历或学位证书及高级中学教师资格证（其中，应届毕业生的学历、学位证书须在2024年7月31日之前取得）；
六、高中生物教师（6名）
8k~10k/三明市泰宁县/本科及以上
需求专业：
生物科学类/生物科学/生物技术/生物信息学
岗位职责:
1、根据教学大纲做好课程备案，按照学校教学要求进行教学；
2、合理安排教学进度，做好学生的课程辅导工作；
3、定期对学生进行考核，了解学生课程掌握程度，及时对课程安排做出调整；
4、积极参与学校组织的各类教学培训和教学展示，提升自身的教学水平；
5、参与学校的课程建设和课程改革，总结教学经验，吸收优秀的教学方式，提高教学质量；
6、关系爱护学生，关注学生的心里健康状态，促进学生的健康成长；
岗位要求:
1、符合中学教师任职条件，具备良好的专业素养和较强的教学能力、科研能力、沟通协调能力、团队合作精神和创新意识；
2、取得普通话二级乙等及以上证书（语文学科须取得普通话二级甲等及以上证书）。
3、取得相应学段、学科的学历或学位证书及高级中学教师资格证（其中，应届毕业生的学历、学位证书须在2024年7月31日之前取得）；
七、高中历史教师（6名）
8k~10k/三明市泰宁县/本科及以上
需求专业：
历史学类/历史学/世界史
岗位职责:
1、根据教学大纲做好课程备案，按照学校教学要求进行教学；
2、合理安排教学进度，做好学生的课程辅导工作；
3、定期对学生进行考核，了解学生课程掌握程度，及时对课程安排做出调整；
4、积极参与学校组织的各类教学培训和教学展示，提升自身的教学水平；
5、参与学校的课程建设和课程改革，总结教学经验，吸收优秀的教学方式，提高教学质量；
6、关系爱护学生，关注学生的心里健康状态，促进学生的健康成长；
岗位要求:
1、符合中学教师任职条件，具备良好的专业素养和较强的教学能力、科研能力、沟通协调能力、团队合作精神和创新意识；
2、取得普通话二级乙等及以上证书（语文学科须取得普通话二级甲等及以上证书）。
3、取得相应学段、学科的学历或学位证书及高级中学教师资格证（其中，应届毕业生的学历、学位证书须在2024年7月31日之前取得）；
八、高中地理教师（6名）
8k~10k/三明市泰宁县/本科及以上
需求专业：
地理科学类/地理科学/自然地理与科学环境/人文地理与科学规划/地理信息科学
岗位职责:
1、根据教学大纲做好课程备案，按照学校教学要求进行教学；
2、合理安排教学进度，做好学生的课程辅导工作；
3、定期对学生进行考核，了解学生课程掌握程度，及时对课程安排做出调整；
4、积极参与学校组织的各类教学培训和教学展示，提升自身的教学水平；
5、参与学校的课程建设和课程改革，总结教学经验，吸收优秀的教学方式，提高教学质量；
6、关系爱护学生，关注学生的心里健康状态，促进学生的健康成长；
岗位要求:
1、符合中学教师任职条件，具备良好的专业素养和较强的教学能力、科研能力、沟通协调能力、团队合作精神和创新意识；
2、取得普通话二级乙等及以上证书（语文学科须取得普通话二级甲等及以上证书）。
3、取得相应学段、学科的学历或学位证书及高级中学教师资格证（其中，应届毕业生的学历、学位证书须在2024年7月31日之前取得）；
九、高中政治教师（6名）
8k~10k/三明市泰宁县/本科及以上
需求专业：
哲学类/哲学/政治学类/政治学与行政学/国际政治/政治学/经济学与哲学
岗位职责:
1、根据教学大纲做好课程备案，按照学校教学要求进行教学；
2、合理安排教学进度，做好学生的课程辅导工作；
3、定期对学生进行考核，了解学生课程掌握程度，及时对课程安排做出调整；
4、积极参与学校组织的各类教学培训和教学展示，提升自身的教学水平；
5、参与学校的课程建设和课程改革，总结教学经验，吸收优秀的教学方式，提高教学质量；
6、关系爱护学生，关注学生的心里健康状态，促进学生的健康成长；
岗位要求:
1、符合中学教师任职条件，具备良好的专业素养和较强的教学能力、科研能力、沟通协调能力、团队合作精神和创新意识；
2、取得普通话二级乙等及以上证书（语文学科须取得普通话二级甲等及以上证书）。
3、取得相应学段、学科的学历或学位证书及高级中学教师资格证（其中，应届毕业生的学历、学位证书须在2024年7月31日之前取得）；
十、高中美术教师（2名）
8k~10k/三明市泰宁县/本科及以上
需求专业：
绘画/美术学
岗位职责:
1、根据教学大纲做好课程备案，按照学校教学要求进行教学；
2、合理安排教学进度，做好学生的课程辅导工作；
3、定期对学生进行考核，了解学生课程掌握程度，及时对课程安排做出调整；
4、积极参与学校组织的各类教学培训和教学展示，提升自身的教学水平；
5、参与学校的课程建设和课程改革，总结教学经验，吸收优秀的教学方式，提高教学质量；
6、关系爱护学生，关注学生的心里健康状态，促进学生的健康成长；
岗位要求:
1、符合中学教师任职条件，具备良好的专业素养和较强的教学能力、科研能力、沟通协调能力、团队合作精神和创新意识；
2、取得普通话二级乙等及以上证书（语文学科须取得普通话二级甲等及以上证书）。
3、取得相应学段、学科的学历或学位证书及高级中学教师资格证（其中，应届毕业生的学历、学位证书须在2024年7月31日之前取得）；
十一、高中信息技术教师（2名）
8k~10k/三明市泰宁县/本科及以上
需求专业：
计算机科学与技术（师范）
岗位职责:
1、根据教学大纲做好课程备案，按照学校教学要求进行教学；
2、合理安排教学进度，做好学生的课程辅导工作；
3、定期对学生进行考核，了解学生课程掌握程度，及时对课程安排做出调整；
4、积极参与学校组织的各类教学培训和教学展示，提升自身的教学水平；
5、参与学校的课程建设和课程改革，总结教学经验，吸收优秀的教学方式，提高教学质量；
6、关系爱护学生，关注学生的心里健康状态，促进学生的健康成长；
岗位要求:
1、符合中学教师任职条件，具备良好的专业素养和较强的教学能力、科研能力、沟通协调能力、团队合作精神和创新意识；
2、取得普通话二级乙等及以上证书（语文学科须取得普通话二级甲等及以上证书）。
3、取得相应学段、学科的学历或学位证书及高级中学教师资格证（其中，应届毕业生的学历、学位证书须在2024年7月31日之前取得）；
十二、高中音乐教师（3名）
8k~10k/三明市泰宁县/本科及以上
需求专业：
音乐学/音乐表演
岗位职责:
1、根据教学大纲做好课程备案，按照学校教学要求进行教学；
2、合理安排教学进度，做好学生的课程辅导工作；
3、定期对学生进行考核，了解学生课程掌握程度，及时对课程安排做出调整；
4、积极参与学校组织的各类教学培训和教学展示，提升自身的教学水平；
5、参与学校的课程建设和课程改革，总结教学经验，吸收优秀的教学方式，提高教学质量；
6、关系爱护学生，关注学生的心里健康状态，促进学生的健康成长；
岗位要求:
1、符合中学教师任职条件，具备良好的专业素养和较强的教学能力、科研能力、沟通协调能力、团队合作精神和创新意识；
2、取得普通话二级乙等及以上证书（语文学科须取得普通话二级甲等及以上证书）。
3、取得相应学段、学科的学历或学位证书及高级中学教师资格证（其中，应届毕业生的学历、学位证书须在2024年7月31日之前取得）；
福利待遇：
1.生活保障：提供教师公寓和工作餐。
2.五险一金：缴纳五险一金。
3.子女入学：在校教职工子女就读本校享受免学费。
4.其他福利：带薪假期、节日礼金、定期体检、校龄补贴等。
各种奖励
学校设立德育类、教学类、教研类、管理类、服务类及其他类别的奖项，对获奖的教师进行表彰、激励，并发放相应奖金。
专业成长
1.名校资源：学校与福建师范大学等建立友好关系，共享优质大学、名校的先进理念、管理机制和优质资源，助力教师的专业成长。
2.系统培训：督学系统指导、名师专业帮扶、同伴定向互助、教师星级评定。
3.职称晋升：可正常进行职称评审申报，同步实现职称晋升与专业成长。
4.权益保障：学校在人才引进、子女就学、社会保险、资格认定、职称评审、评先选优、专业培训、在职进修、教育科研等方面提供优厚的待遇。
联系方式：
联 系 人：张文良
联系电话：15659678839
联系邮箱：lrlhgzzp@163.com
联系地址：三明市泰宁县横武路、丹阳路与仙霞路交汇处
